ASELP ECONOMISTAS S.L.
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Gestión Auxiliar de la Correspondencia y Paquetería en la Empresa
DURACIÓN :
50 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Aplicar técnicas básicas de recepción, clasificación y distribución de paquetería y de correo convencional y telemático

UD1. Tratamiento de la correspondencia y paquetería interna y externa.

    1.1. La comunicación escrita en empresas públicas y privadas.
    1.2. Gestión de la recepción de la correspondencia.
    1.3. Preparación de la correspondencia.
    1.4. Embalaje y empaquetado de documentación y productos.
    1.5. Gestión de la salida de la correspondencia.
    1.6. Medios utilizados en el envío de correspondencia y paquetería.
    1.7. El envío de la correspondencia.
    1.8. Normativa legal de seguridad y confidencialidad.
    1.9. El archivo de comunicaciones escritas y correspondencia.
    1.10. Internet como medio de comunicación.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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